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文化之脉，源远流长，校园与书香往往一脉相承，师生间通过一袭书香，传递一脉薪火。7月26日，记者来到宿迁市宿豫区燕山路南侧的宿豫区第一实验小学。远远望去，银杏接天，香樟葱郁，掩映在绿树红墙之间的学校大门，像是两本展开的巨书，又似飞翔的翅膀，向孩子们许下一个与书翱翔的诺言。
流动小书吧让孩子与书本“零距离”
走进校园，书香扑面而来，经典文学、儿童文学的文脉都巧妙地融合在小书吧内。穿过绿草茵茵的小广场，在翠竹摇曳的竹海扬波旁，流动性小书吧呈现在眼前。孙悟空、武松、诸葛亮、贾宝玉……在穿插的人物图谱旁，四大名著的经典故事娓娓道来；小红帽、丑小鸭、小王子……在连环画的讲述中，儿童文学的经典故事一一登场。“这里是我们的流动性书吧，全校一共6个，都设在教学楼内，学生下课、午休或者活动课都可以来这里看书。”三（8）班的班主任毛杰老师介绍说，流动性书吧内的图书会由学校图书馆管理人员每月更换。
行走教学楼间，引人注目的还有那开放的墙壁文化。据介绍，学校将校园的每面墙壁都设计成开放阅读的“书页”，在教学楼楼道内悬挂学生们的读书锦言。“物我两忘，人书俱老”“在你的心灵深处留一块地方，让书住进去”“人生因梦想而伟大，生命因读书而美丽”……一句句质朴的“名言”，呈现出的是一个个充满童真、童趣、童心的世界。
来到学校图书馆，这里是孩子们徜徉书海的地方。在阅览室里，淡黄色的纯木靠椅与书本相得益彰，营造淡淡的诱人书香。以“儿童阅读”为主题的书架上，《小王子》、《夏洛的网》等儿童书籍开启着孩子们想象的大门；阅读展台上，经典的儿童文学本本好看。“图书馆实行借书卡制度，一人一卡，每天中午12：20到13：20，图书馆会开放一个小时，供两个班级的学生轮流看书，一个学期下来，每个学生能看10本书左右。”图书管理员李京春介绍说。
多彩活动引领快乐读书新风尚
每年的四月到五月都是宿豫区第一实验小学的读书节，学校通过开展“缤纷童话（诗）我来读”、“妙趣童话（诗）我来编”、“五彩童话（诗）我来画”、“绚丽童话（诗）我来演”、“芬芳童话（诗）溢校园”等丰富多彩的主题活动，让全体师生、家长从书中品味到知识的馨香与乐趣。记者了解到，除了读书节外，该校还举行通过儿童英语歌曲欣赏、经典儿童英语影视欣赏、英语诵读、英语书写比赛、英语手抄报设计比赛等活动来提高全校师生的英语会话和应用能力的英语节；发动学生品读科普书籍，大力开展科技小制作、小发明等活动，提升孩子们动手、动脑能力的科技节；通过“我是解题王”、“我是速算王”、“我是小编辑”、“我是小小设计师”、“我是故事大王”等活动，让每一个学生感受数学阅读之趣的数学节，让孩子们迸发出艺术的天性的艺术节……潜移默化中，各种各样的活动让阅读成为学生们立志、立身、立德、立学的催化剂、加速器！
同时，为了进一步激发教师的读书热情，学校每学期还开展了“书香少年”“书香家庭”“书香班级”“书香教师”的评比活动，每位学生、教师，每个家庭根据评比条件填写申报表，学校评审小组根据家庭藏书、读书数量、博文撰写、活动开展等综合评定，对评选为“书香班级”“书香教师”的教师不仅在教学工作考核中予以加分，而且颁发证书，更作为教师评优评先的重要依据。对评选为“书香少年”“书香家庭”的孩子和家庭，举行表彰赠书仪式，用书籍表彰优秀，用书籍推进阅读。
宿豫区实验小学以“建设现代化书香校园”为办学目标，以“经典照亮童年，书香伴随成长”为主线，开展了亲子阅读、主题阅读、美文诵读、每周一诗、读书征文比赛等活动，让学生沐浴经典的光辉，在民族传统文化的浸润下成长，人人做“书香少年”；还开展了“带一袭书香进校园，传一脉薪火照人生”的系列读书活动，促进了教育专业发展，人人做“书香教师”，学校基本形成了以“书声、墨香、琴韵”为底色的学校文化特色。
